Die Sprachförderung erfolgt alltagsintegriert, spielerisch und am Kind orientiert. Die Interessen der
Kinder stehen im Mittelpunkt. Sprache wird ganzheitlich mit Bewegung, Spiel, Wahrnehmung und
soziale Interaktion verbunden.
Ziele der Sprachförderung
- Erweiterung des Wortschatzes
- Förderung des Satzbaus
- Verbesserung des Hörverstehens und der
Konzentration - Anregung der Sprechfreude und
Kommunikationsfähigkeit - Verstehen und Anwenden von W-Fragen
- Stärkung sozialer Kompetenzen durch sprachliche Interaktion
Methoden und Inhalte
- Sprachförderung durch Bewegung
(Parcours, Roll- und Bewegungsspiele) - Einsatz von Bildkarten,didaktische Spielen, Memory- und LÜK-Spielen
- Bilderbücher, Erzählen und Nacherzählen
- Rollenspiele (z. B. Verkaufsladen, Puppenstube)
- Sensorische Angebote zur Sprachaktivierung
- Wiederholungen zur Festigung des Gelernten
Alltagsintegrierte Sprachförderung
Sprache wird gezielt im Alltag begleitet, z. B. beim Anziehen, Essen, im Morgenkreis, im Freispiel
und bei Konfliktlösungen. Durch gezielte Fragen, Benennen und Erweitern von Aussagen wird die
Sprachentwicklung unterstützt.
Reflexion und Beobachtung
Die sprachliche Entwicklung der Kinder wird regelmäßig beobachtet und reflektiert. Fortschritte
zeigen sich in einer erhöhten Sprechfreude, einem erweiterten Wortschatz, besserem
Sprachverständnis und aktiver Teilnahme an Gesprächen.
